Tore:

• Harminisierung des Kommunikationsdreiecks zwischen Eltern und jungen Sportlern
• Besseres Verständnis der Rolle, Funktion und Wirkung von Eltern und Trainer auf junge Sportler
• Verbesserung der Kommunikation und der langfristigen Planung des Trainers, um nunge Sportler während der Arbeit an ihren Ergebnissen zu interessieren
• Die Bedeutung von Unterschieden zwischen einzelnen jungen Athleten hervorheben und verschiedene Methoden zur Motivation junger Athleten mit unterschiedelichen individuellen Herangehensweisen einrichten
• Mechanismen entwickeln, um eine Gruppe junger Sportler zu leiten und sich einem jungen Sportler auf individueller Ebene zu nä
• Entwicklung der Beziehung und Herangehensweise der Eltern an einen jungen Athleten, seinen Trainer, die Betonung der Bedutung einer koordinierten Beziehung zwischen Eltern und Trainern, das Erkennen der Einflussstärke der Eltern auf einen jungen Athleten und die Ausrichtungeines Elternteils mit dem Ziel des Wohlergehens und des Fortschritts des Kindes auf persönlicher, sportlicher oder beruflicher Ebene.